25 января, в День российского студенчества, губернатор Игорь Руденя провел встречу с активом тверских вузов, а 26 января обсудил вопросы развития системы профобразования на заседании правительства области.
Тему комментирует главный редактор газеты «Тверские ведомости» Галина Андреенко:
– Сейчас у школьников проводится профориентация, но поскольку она преимущественно теоретическая, им сложно сориентироваться в мире профессий. Со многими ли они знакомы? Перед глазами врач, учитель, водитель, программист. Вот если бы подростков регулярно знакомили с производством, они бы понимали, для чего нужен инженер и что делает оператор на заводе. Заодно могли бы оценить условия труда – на многих предприятиях они такие, что иные офисные работники обзавидуются. Тогда больше выпускников поступали бы в колледж, чтобы получить профессию токаря, а не шли в институт, чтобы стать никому ненужными менеджерами. Конечно, здорово, если из школьник получит не только аттестат, но водительские права или «корочку» повара – кому-то это позволит сразу пойти работать, ведь бывает и такая необходимость. Но очень важно, чтобы получение начальной специальности не было навязанной «обязаловкой». Детям надо оставить право выбора.
А в целом идея хорошая. Особенно если школьников будут ориентировать на профессии, реально востребованные в экономике региона.
«Мы помним, как в советское время работали учебно-производственные комбинаты, где ученики старших классов получали профессию, которая в дальнейшем позволяла им трудоустроиться», – сказал Игорь Руденя.
В Тверской области создано 10 производственно-образовательных кластеров для совместной работы колледжей, вузов и предприятий. В 2021 году в регионе запустят проект по обучению старшеклассников рабочим профессиям.
