Более 2 тысяч человек приняли участие в мероприятиях Августовского образовательного форума «Образование Верхневолжья: мы вместе».
Цель Форума — привлечение внимания педагогической общественности к задачам формирования современной информационно-образовательной среды, обеспечивающей духовно-нравственное и творческое развитие личности ребенка, возможности личностного саморазвития всех субъектов образовательного процесса, их обсуждение, обмен научным и практическим опытом среди участников Форума по вопросам модернизации образования для устойчивого развития отрасли и поддержания процессов непрерывного образования.
Афиша событий Форума 2018 года включала в себя 46 мероприятий регионального и 86 мероприятий муниципального уровней: семинары, круглые столы, публичные лекции, презентации, собрания педагогических ассоциаций, дни методиста (наставника), консультации, вебинары, мастер-классы, которые проходили с 14 по 24 августа. Мероприятия были посвящены темам социализации детей, развитию системы профессионального образования, реализации концепции духовно-нравственного воспитания, анализу результатов ОГЭ и ЕГЭ и другим важным педагогическим вопросам.
Центральным событием Форума стала педагогическая конференция «Образование Верхневолжья: мы вместе», состоявшаяся 24 августа 2018 года, в которой приняли участие более 400 человек.
Ключевым стало выступление исполняющего обязанности Министра образования Тверской области Д.А. Куликова, в ходе которого были подведены основные итоги деятельности за прошедший учебный год и определены задачи на новый учебный год.
На конференции состоялось торжественное вручение ведомственных наград Министерства образования и науки Российской Федерации и наград Тверской области.
На конференции с докладом выступила заместитель директора департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации Ж.В. Садовникова, которая рассказала об обновлении содержания общего образования.
Заместитель директора федерального государственного «Центра реализации образовательной политики и информационных технологий» Т.И. Пуденко рассказала о реализации национальной системы учительского роста в регионах Российской Федерации, а директор Института педагогического образования, заведующий кафедрой социальной работы и педагогики И.Д. Лельчицкий – о развитии непрерывного педагогического образования.
В процессе активных дискуссий были выработаны подходы к реализации основных направлений развития образовательного пространства региона, которые вошли в резолюцию Форума 2018 года.
