В Ново-Ямской школе Старицкого округа в новом учебном году начнет работать ботаническая лаборатория. Ребята, которые уже знают «в лицо» многие растения из Красной книги Тверской области, смогут сами вырастить одно из них.
Тверская область первой в России присоединилась к проекту «Школьные ботанические лаборатории», который внедряется по поручению президента Владимира Путина. Сделать Верхневолжье пилотной площадкой предложил глава региона Виталий Королев.
– Инициатива позволит объединить образование, науку и практическую природоохранную деятельность в единую систему и сделать экологическое образование для юного поколения интересным и вдохновляющим, что играет важную роль в достижении целей национального проекта «Экологическое благополучие», – считает руководитель области.
В нашем регионе проект стартовал 29 июля. Руководитель Фонда Твери, который является оператором проекта, депутат Госдумы Юлия Саранова и замминистра образования Тверской области Юлия Давыдова подписали соглашение о сотрудничестве. Помощь в развитии школьных ботанлабораторий окажут также областное министерство природы и экологии, Ботанический сад ТвГУ, областная станция юных натуралистов, эковолонтеры и другие заинтересованные стороны.
Сотворят чудо
Пожалуй, это первый столь масштабный проект гражданской науки, рассчитанный на школьников. Они смогут не только изучить краснокнижные растения, но и вести собственные научные наблюдения, проектную деятельность и вносить личный вклад в сохранение биоразнообразия региона.
– Это беспрецедентный проект, своеобразный мостик между уроком биологии и научной деятельностью. Как известно, краснокнижные растения нельзя изымать из дикой природы, а проект позволит ребятам познакомиться с ними поближе, вырастить и высадить в новом месте, где вообще нет таких популяций. Это настоящее чудо, – восхитилась заместитель министра природных ресурсов и экологии региона Алина Столярова.
В октябре 150 школ получат фитостеллажи и прочее оборудование для выращивания растений, методические материалы и семена. В течение учебного года школьники под руководством педагога-куратора будут выращивать растения из Красной книги, фиксировать этапы их развития и вести научный анализ. Все результаты будут заносить в цифровые дневники наблюдений на специально разработанной платформе.
Игровой компонент и большая награда
К концу года планируется получить около восьми тысяч сеянцев десяти видов растений – их высадят на специальные клумбы возле школ. А через год растения перенесут в дикую природу, предварительно выбрав для них с помощью специалистов подходящие территории.
К научной работе организаторы добавят соревновательную составляющую. На цифровой платформе школьники смогут выполнять творческие и исследовательские задания за дополнительные баллы.
– Мы привлекли экспертов, которые занимаются геймификацией образовательных процессов и внедрением игровых технологий в целом. Важно, чтобы для ребят это было не только научным экспериментом, но и увлекательным творческим процессом, – рассказала Юлия Саранова. – Это будет реальный вклад детей в научный потенциал нашей страны.
В конце учебного года будет составлен рейтинг школьных ботанических лабораторий. Лучшие команды ждет подарок – путешествие по России и путевки на тематическую смену в Артек.
Невидимые сокровища полей и лесов
Семена краснокнижников школам предоставит Ботанический сад Тверского государственного университета. Это будут растения неприхотливые, с хорошими показателями всхожести и сравнительно коротким периодом от прорастания.
– Семена будут не из природной популяции, а от тех растений, которые мы уже выращиваем в нашей коллекции, в ней почти 62% растений, включенных в Красную книгу тверского региона. Это очень много. Мы, пожалуй, одни из лидеров в стране, – рассказал директор Ботанического сада ТвГУ Юрий Наумцев. – Нам очень приятно участвовать в этом проекте. Подготовку к нему начали ранней весной. Растения – это живые статичные существа, которые ничего никому не могут рассказать, но от которых зависит все, что мы имеем. Для нас они – не просто зона ответственности, а проявление любви, дружбы, заботы.
Сегодня немногие жители региона знают все растения, включенные в Красную книгу Тверской области. И вряд ли смогут распознать у себя под ногами обожженный ятрышник, сердцевидный тайник или толокнянку. Тем ценнее данный экопроект – он поможет сохранению краснокнижных растений. Полюбоваться некоторыми из них можно было на фотовыставке, представленной на презентации проекта.
Биология на практике
Впрочем, в Верхневолжье с каждым годом все больше ребят серьезно изучают биологию и экологию, интересуются историей и природой родного края. В школах открываются агроклассы, создаются биологические мини-лаборатории, теплицы, где ученики сами выращивают овощи и даже экзотические растения.
Агрокласс, например, работает в Мирновской школе Торжокского округа. Уже несколько лет ребята занимаются выращиванием чилима, водяного ореха, – с этим проектом побеждали в конкурсах, участвовали в экологических форумах. Участие в «Школьной ботанической лаборатории» станет для них еще одним интересным экспериментом и очередным шагов в науку.
– Мы делаем все возможное, чтобы наши дети любили природу, заботились о ней. Когда они видят результаты своих трудов, у них горят глаза. Вы не представляете, сколько было восторга, когда они увидели розеточки чилима, – рассказала учитель химии Мирновской школы, куратор агрокласса Галина Петрова. – Мы будем рады внести свой вклад в выращивание редких растений. Дети очень ждут старта этого проекта.
А ученики Ново-Ямской школы Старицкого округа уже успели познакомиться с некоторыми краснокнижными растениями не только по книгам, но и в местах их обитания. В начале лета при школе работал экологический лагерь, который посещали семиклассники.
– За 10 дней экологического лагеря мы познакомились примерно с 30 видами «краснокнижников», в двух местах даже встретили Венерин башмачок, – рассказала учитель биологии Ново-Ямской школы Татьяна Краснокутская. Она будет куратором ботанической лаборатории. – Наши ребята заряжены на новые исследования и продуктивную работу.
Организаторы проекта сообщили, что сформированный школьниками массив цифровых данных будет использован для обучения искусственного интеллекта, применяемого в научных биологических исследованиях. А самим участникам эксперимента он может помочь выбрать жизненный и профессиональный путь.
К слову, проект не ограничивается исключительно выращиванием растений и фиксацией данных. Для школьников разрабатывают целый марафон экологических дел.
В 150 школах Тверской области – как городских, так и сельских – в новом учебном году будут выращивать краснокнижные растения.
