В мультимедийном парке «Россия – моя история» в минувшую пятницу было многолюдно. Здесь собрались студенты-волонтеры в футболках с надписью: «Команда наставников», подростки из разных школ Твери и сопровождавшие их социальные педагоги.
Волонтеры выходили на сцену, каждого из них представляли и сообщали, к какой группе подростков они прикреплены. Их приветствовали аплодисментами и выкриками из зала: «Вы нам нравитесь!». Ведущая призывала ребят не бояться совершать ошибки, напоминая, что проект учит не только победам, но и тому, как правильно проживать поражения и двигаться дальше.
Так живо и интересно стартовал пятый, юбилейный сезон регионального проекта по профилактике рискованного поведения среди детей и молодежи, «Вектор на будущее». Агентство стратегических инициатив (АСИ) поддержало его как лучший социально ориентированный проект.
Организатор проекта – «Тверской вектор», автономная некоммерческая организация, своей целью ставит культурное и нравственное воспитание молодежи и детей. Она действует совместно с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации города Твери.
Встречи с ребятами будут проходить практически каждую неделю, а помимо обязательных мероприятий появятся мастерские по интересам – психологии, рукоделия, блогеров и профориентационная площадка «Билет в будущее».
Центральным событием открытия нового сезона стал масштабный форум «Место, где разговаривают». Это уникальная территория для диалога между подростками, студентами-наставниками, представителями власти, бизнеса, психологами и общественными деятелями. Главная идея форума – создать пространство, где каждый, независимо от возраста и статуса, может быть услышан.
За пять сезонов программа превратилась в эффективную площадку для реабилитации и социализации, через нее прошло около пятисот подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Открытый диалог
Форум развернулся сразу на двух площадках: в историческом парке «Россия – моя история» и в соседнем молодежном центре. Программа была разделена на смысловые части. Для экспертов и педагогов организовали деловой завтрак «Место, где рождается доверие» – практическую сессию по внедрению современных инструментов профилактики – игропрактики, работа с клиповым мышлением. Для подростков и наставников провели командное мероприятие «Место, где слышат каждого», творческие мастер-классы и открытый диалог «Со значимыми взрослыми».
Участниками программы в новом сезоне станут сто подростков, стоящих на профилактическом учете, а помогать им будут 25 студентов-наставников ТвГУ. Как отметил генеральный директор АНО «Тверской вектор» Михаил Телушкин, пятый сезон – это серьезный рубеж, подтверждающий жизнеспособность модели наставничества. Он подчеркнул, что организаторы вкладывают душу в работу.
– Мы помогаем ребятам избавиться от штампов социума, получить необходимую поддержку – для того, чтобы стать полноправными и значимыми членами общества. Создаем условия для выхода из круга неблагополучия, помогаем выстраивать безопасную и поддерживающую среду, в которой подросток получает шанс изменить жизненный сценарий. Сопровождаем подростков из группы риска, взаимодействуем с родителями, педагогами и системой профилактики. Наши программы направлены на восстановление доверия, развитие навыков общения и снижение социальной напряженности, снижение подростковой агрессии и риска рецидивов, – сказал Михаил Телушкин.
Значимый взрослый
Один из центральных элементов проекта – институт наставничества. Студенты, будущие психологи, проходят серьезное обучение перед тем, как работать с детьми. В этом году к проекту присоединились студенты юридического и психологического факультетов ТвГУ.
Одна из них, первокурсница факультета клинической психологии Василиса Подгорная, рассказала, что обучение в проекте длилось около двух месяцев. Будущие наставники изучали возрастную психологию и особенности детей в трудной жизненной ситуации. Василиса призналась, что для нее самое сложное – чувствовать боль подопечных, но при этом учиться ставить профессиональную «стенку», чтобы не погружаться в эту боль слишком глубоко, сохраняя свою личность. Она пришла в проект именно для того, чтобы научиться балансировать между эмпатией и профессионализмом. До начала активной фазы у нее состоялось уже четыре встречи с детьми.
Кстати, организаторы отмечают, что, помимо взрослых наставников, в проекте выстроена иерархия поддержки: студенты-наставники – опора для ребят, а взрослые наставники – друзья проекта, которые являются опорой для самих студентов, – мотивируют их и приглашают на свои мероприятия.
Значимый взрослый наставник – ключевая фигура проекта, и это не только студенты, но и состоявшиеся люди, которые могут быть примером для подражания. Среди друзей проекта – хоккейный тренер Сергей Дорофеев, отец пятерых детей, представляющий хоккейный клуб «Патриот».
Сергей Алексеевич убежден: дети – это наше будущее, и от того, как мы их воспитаем, зависит все, и он готов делиться жизненным опытом. Сам тренер воспитан в традиции, где наставник доступен двадцать четыре на семь, и считает важным, чтобы у каждого ребенка был тот самый значимый взрослый. Личный опыт Сергея, в 14 лет потерявшего отца, подсказывает ему, насколько необходим такой человек в жизни подростка. До участия в проекте тренер уже ходил в школы, проводил уроки труда и просто общался с детьми, и теперь планирует интегрировать эту практику в формат «Вектора на будущее».
Билет в будущее
Как измерить результат работы, если речь идет о человеческих душах? Этот вопрос мы задавали всем – организаторам, педагогам, взрослым наставникам, все они отметили значимость качественных изменений.
Специалист «Тверского вектора», руководитель комплексной программы по профилактике рискованного поведения среди детей и подростков Карина Шагиахметова подробно рассказала о показателях успеха. Например, дети, которых изначально приходилось буквально водить на мероприятия за руку, к концу мая уже по своей инициативе испекли пирожки и со словами благодарности вручили их своему социальному педагогу. Ребята, которые еще вчера состояли на учете, сегодня организуют благотворительные концерты, собирают корм для животных, сажают клумбы в парке «Россия – моя история» и чинят лавочки в школах.
Один из главных показателей эффективности, по словам организаторов, – снижение процента рецидивов и снятие с учета. В прошлом году с учета были сняты 36 процентов участников проекта. Более того, около 150 человек, прошедших через проект, пополнили волонтерский корпус, помогая проводить новые мероприятия и становясь наставниками для новичков.
Также организаторам удалось предотвратить несколько случаев суицидального поведения, и это, как они говорят, главное достижение, не выражаемое в цифрах. Как заметил Телушкин, за каждой цифрой стоят реальные судьбы детей, а видеть, как ребята начинают верить в себя – это и есть главный смысл деятельности.
В планах пятого сезона – приземлить проект в одну из школ города, чтобы выстроить системную работу прямо внутри учебного заведения, наладив взаимодействие не только с детьми, но и с родителями и педагогами.
