В каждом из нас есть качества, позволяющие менять мир и двигать цивилизацию. Что это действительно так, можно убедиться в Торжке. Здесь, в Детском культурном центре Всероссийского историко-этнографического музея стартовал выставочный проект «Будь как Петр. По страницам одноименной книги» (6+). В Верхневолжье приехал сам Петергоф.
Это продолжение межмузейного сотрудничества между Торжком и Санкт-Петербургом. Проект был подготовлен к 350-летию Петра Великого Государственным музеем-заповедником «Петергоф» как часть масштабной юбилейной выставочной программы Ассамблеи петровских музеев России, в которую входит и ВИЭМ.
В Торжок выставка прибыла 1 июня, в День защиты детей. Это не случайно, ведь проект в первую очередь воспитательный, мотивационный. Его цель – не только рассказать историю царя-реформатора, но и найти ответы на вопрос, а какие качества, знания и умения помогли Петру стать по-настоящему Великим? Как их развить?
В основе идеи – книга Елены Кальницкой, директора Государственного музея-заповедника «Петергоф». Путешествуя по страницам, читатели, а теперь и посетители выставки понимают: привычки и принципы Петра Великого – беспроигрышная стратегия, она и по сей день актуальна для человека, который стремится к развитию и самосовершенствованию.
– Петр Первый – это уникальный человек, беспокойный, думающий, ищущий, сложный, который желал величия своей страны и не останавливался на достигнутом. И потому образ Петра, его лучшие качества – один из универсальных ориентиров для развития личности, примеров, к которым хотят приблизиться во все времена. Этот проект – интереснейшее начинание Государственного музея-заповедника «Петергоф», нацеленное на работу с детьми и подростками. И мы очень рады принять эту нестандартную, живую и энергичную выставку в Торжке, – прокомментировала директор ВИЭМ Ирина Жукова.
В зале, действительно, царит азарт и энергия. Ведь это не просто экспозиция, а выставка-игра. Посетителям раздают маршрутные листы с вопросами и заданиями. Ответы следует найти на тематических стендах.
Первыми игроками стали студенты Торжокского педагогического колледжа имени Бадюлина.
– По сути, наш зал сегодня – готовая «методичка» для будущих педагогов. Обратите внимание на названия модульных стендов выставки. «Учись учиться», «Подражай умелым», «Тренируй свое тело» – это учителя и родители говорят детям испокон веков. Достойные примеры из русской истории делают воспитательные моменты более убедительными, – отмечает Людмила Галузина, заведующая Детским культурным центром.
– Наши студенты сейчас сами увлеченно проходят квест, и, конечно, они принесут «подсмотренные» здесь методы и идеи в школы, детские сады, учреждения дополнительного образования – своим будущим ученикам. Петр Первый остается примером лидерских качеств, энергии, силы воли и личной ответственности, это просто необходимо развивать у нынешних детей. А если ребенок обнаруживает в себе сходство с кем-то из великих людей, это дает ему мощнейший заряд уверенности в себе, – отмечает Наталья Дроздова, преподаватель колледжа.
На выставке также представлены экспонаты из петергофских коллекций. Образцы редкой флоры и фауны (Петр I – основатель Кунсткамеры, одного из крупнейших и старейших этнографических музеев мира), рыболовецкие сети и модели дворцов (будущий император не чурался никакого ремесла). Но главная изюминка экспозиции – рисунки Михаила Бычкова, «волшебного художника», одного из талантливейших русских иллюстраторов детских книг. Иллюстрации для книги «Будь, как Петр» он создавал с максимальной исторической достоверностью, пользуясь самым надежным источником – слепком головы Петра I работы Растрелли. Великий скульптор снимал маску с лица великого государя дважды: восковую в 1719 году, еще при жизни Петра, и гипсовую – посмертную, по которой была отлита бронзовая модель, максимально точно передающая облик императора. Теперь эти черты ожили на страницах книги и на графических стендах выставки.
Художественная составляющая выставки имеет продолжение, и необычное. После прохождения квеста посетителям предложили ответить на вопрос: «А каков я?» – и нарисовать свой портрет, в котором будут угадываться черты новатора и патриота, лидера и исследователя, человека, жадного до жизни во всех ее проявлениях, всегда спешащего и везде успевающего, чем-то похожего на Петра и на многих самых достойных сыновей и дочерей России.
– Это точно про нас! Мы, как и Петр, тоже всегда спешим, и, как ни удивительно, все успеваем, – студентка Анастасия Агатьева дает ответ за всю группу. Вот и лидерские качества налицо.
– А мне особенно близко «Тренируй свое тело» – я играю в хоккей, – говорит ее подруга Дарья Рогозова.
– Я люблю путешествовать и узнавать новое, знакомиться с культурой разных стран и городов, запоминать и привозить домой самое интересное. А еще я ценю соревновательный момент. Быть первым – это всегда стимулирует, подталкивает к дальнейшему поиску, – добавляет Алена Игнатенко.
Девушки рисуют «свои лучшие качества», и выходит просто великолепно. Еще бы, ведь они – будущие учителя рисования. А затем уступают место подошедшим младшим школьникам. Со временем (а выставка в Торжке продлится до 21 августа) здесь соберется настоящая коллекция рисунков детей и подростков Верхневолжья, которая впоследствии будет передана в ГМЗ «Петергоф».
